Հունվարի 11-ին մեկնարկել էր բոլորիս կողմից սիրված հունվարյան նախագծային ճամբարը։ Այս տարվա ճամբարը տարբերվում էր մյուս տարիների ճամբարներից, որովհետև ավելի հետաքրքիր, հասուն, բազմաժանր և ուսուցողական նախագծեր էինք իրականացնում։ Ճամբարը ես կարծում եմ շատ կարևոր դեր է խաղում մեր կյանքում, որովհետև ճամբարի ժամանակ շատերս ավելի ազատ ենք դառնում, ցույց ենք տալիս մեր տաղանդները, նախագծեր են իրականացնում, մասնակցում ենք կլոր սեղանների, ճամփորդում ենք, քննարկումներ ենք ունենում, բանավեճեր, հանդիպումներ, համերգներ և այլն։ հունվարյան ճամբարի ժամանակ մենք մեզ կարելի է ասել կորցնում ենք՝ լավ իմաստով, այսինքն ամեն բան ցանկանում ենք անել և դրանից չենք էլ հոգնում, այլ ընդհակառակը լիցքեր հավաքում և ոգևորվում։
Հիմա մի երկու բառով ամփոփեմ, թե այս 3 շաբաթների ընթացքում ինչերի եմ մասնակցել։ «Ճանաչենք մեր ժամանակակիցներին» նախագծով ընկեր Մարգարիտի հետ միատեղ ունեցանք հանդիպում Հասմիկ Սիմոնյանի հետ, հանդիպումը շատ հետաքրքիր անցավ, որովհետև իրոք շատ անմիջական էր մթնոլորտը, զրուցում էին շատ ազատ և ընկերական։ Նաև ունեցանք հասարակական դաս-քննարկում Վահրամ Թոքմաջյանի հետ, քննարկումն շատ հետաքրքիր էր, որովհետև մենք բացահայտում էինք մեր հայոց պատմության գրքերի միֆերը և փորձում էինք վերլուծել, և մեր սեփական կարծիքը ունենալ ցանկացած փաստի վերաբերյալ։ Ընկեր Հասմիկի հետ իրականացրել ենք «Հայտնի մարդկանց ասույթներից» նախագիծը, որի շրջանակներում թարգմանում էինք հայտնի մարդկանց ասույթները և մեկնաբանում դրանք։ Նաև ունեցել ենք ֆիլմադիտում, նայել էինք «Գրողի տարած սիրտը», «Շան սիրտը» ֆիլմերը և հետո միասին քննարկում ունեցել։ Ընկեր Սամվելի հետ ունեցել ենք բանավեճ՝ «Հայ-ադրբեջանական համակեցություն» թեմայով։
Կխոսեմ նաև մի փոքր իմ հաջողության մասին։ Այս տարի շատ աշխատելու և շուրջտարյա ամբողջական վերլուծական նախագծերի, թարգմանությունների շնորհիվ ստացա Ձմեռ պապ մրցանակը, որը շատ պարտավորեցնող է, հանդես կգամ նորանոր նախագծերով, շնորհակալ եմ աշխատանքս գնահատելու և կարևորելու համար։ Այսպիսին է կրթահամալիրը՝ ոգևորող, ոգեշնչող և մոտիվացնող։
Ճամբարը շատ հագեցած էր և ինձ շատ դուր եկավ և կարելի է ասել նոր շունչ առած ուղևորվում եմ ուսումնական տարվա երրորդ շրջան։ Սպասելիքներս և նպատակներս դեպի ուսումնական երրորդ շրջան էլի ավելի հագեցած են։ Ի գործ…
Գոհար Արղության 